Linguagem e Fala

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O que é?

Ao chegar ao mundo o bebê é imerso no meio físico, que por sua vez está imerso em uma cultura, que determinou a língua que ele irá aprender, dentro do seu contexto social com suas características de vocabulário e de relação. Elas irão determinar como ele vai poder usar esta língua no dia a dia. E por quê não também políticos, às vezes as determinações de língua em um país é determinada politicamente há países que têm duas línguas e há uma determinação que você as aprenda.

Esses fatores que são as circunstâncias sócio-culturais vão modelando o desenvolvimento deste indivíduo e mediando as relações dele com o meio físico de modo que ele possa através desses fatores e nesse corpo, que vem com uma tendência constitucional própria, formando engramas e codificando todas as experiências para transformá-la em linguagem.

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A linguagem é subdividida em processos, tais como, fonológico, gramatical, semântico, sintático e pragmático. Esses processos, ao longo do desenvolvimento, passam por uma organização que possibilita o acesso do indivíduo, com o fim de entender o discurso que chega à ele ou o quê ele gostaria de expressar.


Dessa forma, a linguagem é resultado de uma atividade nervosa complexa, ou seja, é necessária regulações do sistema nervoso central, que permite a comunicação entre indivíduos e seus estados psíquicos, através de olhares, sons, gestos, fala, escrita, que simbolizam esses estados psíquicos, de acordo com uma convenção própria de uma comunidade linguística, que são as regras.

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Como desenvolver a linguagem

Para desenvolver a linguagem eu preciso de um substrato fisiológico, das experiências sociais, porque o meu pensamento tem que ir para o outro, e é aí que a comunicação se faz através da palavra e desses conceitos é extremamente importante a interação meio e biologia.


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Perguntas Frequentes

  • Crianças que apresentam dificuldades no desenvolvimento da fala e da linguagem têm mais riscos para apresentar problemas psicossociais?

    Sim. O desenvolvimento da fala e da linguagem é fundamental para a vida social. Há fortes evidências da associação entre comprometimentos de fala e de linguagem com problemas emocionais (baixa auto-estima, insegurança), desmotivação, prejuízo na interação com os colegas e problemas de comportamento (podem ser agressivas ou sofrerem “bullying” na escola).


  • Crianças com comprometimento de linguagem podem apresentar déficits imediatos ou a longo prazo na área acadêmica?

    Sim. Dificuldades na oralidade podem prejudicar o desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita.


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